Op donderdag 4 juni 2026 wordt de LWEO-conferentie gehouden in Hotel ’s Hertogenbosch-Vught te Vught. U en uw collega’s zijn van harte welkom hieraan deel te nemen.

Klik hier om direct naar het aanmeldingsformulier te gaan.

Het programma van de conferentie ziet er als volgt uit:

9.30 uur ontvangst van de deelnemers
10.00 uur welkomstwoord
10.10 uur In de ochtend twee sprekers:
– Kim Poldner (CET) over regeneratieve economie en duurzaamheid
– Hans van Kippersluis (EUR) over gezondheid en economie
12.30 uur tijd voor sociale contacten en lunchbuffet
13.30 uur werkwinkel ronde 1
14.45 uur pauze
15.00 uur werkwinkel ronde 2
16.15 uur tijd voor sociale contacten en een drankje

De werkwinkels

In de middag is er de keuze uit de volgende werkwinkels:

Werkwinkel 1. Een bijzondere werkvorm: het experiment (Wim van Kleef, LWEO)

Experimenten dreigen in het verdomhoekje van de economielessen te komen. Allerlei redenen en drogredenen worden genoemd door economiedocenten om maar geen experimenten uit te voeren: kost te veel lestijd, programma is overladen, vergt te veel voorbereiding, leeropbrengst is beperkt etc. Het is tijd om het experiment nieuw leven in te blazen.

Waarom?

  • Omdat experimenten helemaal niet veel lestijd hoeven te kosten; er zijn ook korte experimenten, die gemakkelijk in een tijdsbestek grondig kunnen worden uitgevoerd.
  • Omdat een experiment meestal alleen de eerste keer veel voorbereiding vergt. Daarna valt het erg mee.
  • Omdat de leeropbrengst heel groot kan zijn, zolang er maar een goede briefing en debriefing plaats vindt.
  • Omdat het experiment een waardevolle kapstok is om allerlei begrippen te verhelderen.

Enkele korte, weinig voorbereiding vergende, experimenten worden getoond. Tevens experimenten, die tot een hoge leeropbrengst kunnen leiden, worden uitgevoerd. In deze workshop is niet alleen aandacht voor de uitvoering, maar ook voor de briefing en debriefing van experimenten.

Als LWEO-gebruiker heb je gratis en volledig toegang tot de krachtige constructieomgeving van ToetsPers. In deze werkwinkel leer je hoe je deze omgeving optimaal benut. We laten je stap voor stap zien hoe je efficiënt opgaven vindt, aanpast en organiseert met slimme tools zoals labels en toetsmatrijzen. Omdat we weten dat nakijken veel tijd kost, laten we aan het einde zien welke krachtige extra’s er buiten de standaardlicentie mogelijk zijn. Denk aan AI-ondersteuning die scans nakijkt of direct een tweede versie van je toets genereert. Ontdek hoe je nóg meer tijd bespaart!

Bij de gemeente Amsterdam hebben we in het verleden twee praktische toepassingen voor meer inzicht in brede welvaart ontwikkeld. Een scan en een spel. We willen graag aan de hand van een casus en de 10 thema’s van brede welvaart het spel met jullie spelen. Om zodoende op een attractieve manier de impact van brede welvaart te laten zien. Eenieder krijgt een thema toebedeeld en redeneert vanuit dat thema op het vraagstuk. Probeer daarbij zowel positieve als negatieve impact te noteren. Daarna zullen we gezamenlijk de argumenten bekijken, bespreken, waarderen en in samenhang brengen. Op deze manier krijg je spelenderwijs meer inzicht in het thema van brede welvaart, word je gedwongen om een rol aan te nemen die er ook voor zorgt dat je blik verbreed wordt en het leert je met elkaar argumenten uit te wisselen, te luisteren en samen te concluderen. Het is bovenal echt heel erg nuttig en leuk. Goed voor groepsdynamiek en iedereen doet mee.

Van zorgverzekering tot belasting, van op jezelf wonen tot pensioen, Expeditie 18 maakt het begrijpelijk én bespreekbaar. Spelenderwijs leren je leerlingen of studenten wat hun rechten en plichten zijn vanaf 18 jaar. Onder begeleiding van de spelleider ontstaan waardevolle gesprekken. Zo leren jongeren van het spel én van elkaar.

In deze workshop vertellen we meer over de ontwikkeling en de inhoud van het spel. En natuurlijk gaan we met het spel aan de slag!

In deze actieve werkwinkel ervaar je als docent (bedrijfs)economie zélf een les die je morgen kunt geven in je eigen klas. Je wordt stap voor stap meegenomen in het meten en onderbouwen van impact van een plan of transitie. Of jouw leerlingen nu werken aan een businessplan, een verduurzamingsadvies, een innovatie of aan een toekomstvisie voor een landgoed: je leert hoe jouw leerlingen hun keuzes concreet maken, meetbaar maken én overtuigend onderbouwen. Zeker handig voor leerlingen met Business College, 80-20-learning of havo-P.

Je doorloopt zelf de stappen die je leerlingen straks ook zetten: van het analyseren van een plan via een SWOT-analyse en confrontatiematrix, tot het onderbouwen van strategische keuzes via een helder impactkader zoals het landgoedvenster. Na afloop beschik je over een concrete, direct inzetbare les die bedrijfseconomie verbindt aan impact, ondernemerschap en toekomstgericht denken.

Op zoek naar activerende werkvormen voor bedrijfseconomie in de bovenbouw? In deze werkwinkel duiken we in nieuwe, door De Vrolijke Economen ontwikkelde, (bedrijfs)economische spelletjes inzetbaar in klas 4 t/m 6. Je ervaart zelf hoe zulke spellen zorgen voor betrokkenheid en begripsvorming. Daarnaast nemen we een kijkje in de LWEO examentrainer bedrijfseconomie: een nieuwe lesbrief die leerlingen stap voor stap voorbereidt op het eindexamen. Je maakt kennis met de manieren waarop je deze lesbrief kunt inzetten en hoe je leerlingen houvast geeft. Verwacht een actieve sessie met veel doen en uitproberen, die vooral inspiratie oplevert voor je eigen lessen.

AI-VO (AI voor Onderwijs) helpt scholen om kunstmatige intelligentie op een praktische, veilige en verantwoorde manier te gebruiken in het onderwijs. Met onze workshop laten we docenten en onderwijsprofessionals zien hoe AI kan helpen bij lesvoorbereiding, feedback, differentiatie en het verminderen van werkdruk. Tegelijk besteden we aandacht aan kritisch gebruik, ethiek en de rol van de docent. Ons doel is om AI toegankelijk te maken voor scholen, zodat technologie het onderwijs versterkt, niet vervangt.

Kosten voor de conferentie: € 80 per persoon.

Aanmelden vóór 28 mei kan d.m.v. onderstaand aanmeldformulier.

Meerdere werkwinkels vinden in maar één ronde plaats of zijn beperkt qua aantal deelnemers.

U wordt verzocht drie werkwinkels te kiezen in volgorde van uw voorkeur. We zullen proberen zoveel mogelijk uw eerste en uw tweede keus te honoreren.

Na aanmelding ontvangt u per e-mail het definitieve programma en de routebeschrijving.

Het maximum aantal deelnemers bedraagt 200.

Aanmeldingsformulier LWEO-conferentie 2026

Dit veld is bedoeld voor validatiedoeleinden en moet niet worden gewijzigd.
Naam(Vereist)
Ik ben docent:(Vereist)
Schooladres(Vereist)
E-mailadres(Vereist)
De routebeschrijving en het definitieve programma zullen uiterlijk 2 juni naar uw e-mailadres verzonden worden.
Ik ontvang nog niet de gratis elektronische nieuwsbrief economie op mijn e-mailadres en wil deze in de toekomst ontvangen.
Ik ontvang nog niet de gratis elektronische nieuwsbrief bedrijfseconomie op mijn e-mailadres en wil deze in de toekomst ontvangen.
Geef hieronder de werkwinkel van uw voorkeur aan. Er zijn 2 werkwinkelrondes, maar wanneer een werkwinkel ‘vol’ zit, zullen de laatst aangemelden naar een werkwinkel van hun derde voorkeur doorgeschoven worden.
Aanmeldingsformulier vóór 28 mei 2026 versturen.